Podcast as an educational tool: an experience in human anatomy
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-7668.2022.256661Keywords:
Podcast, Education, AnatomyAbstract
The growing use of podcasts in the educational context is notable. In this way, the present work aims to report the development of a podcast channel with human anatomy content. The scripts were produced by the students, under the supervision of the advisor. For recording and editing the podcasts, the Audacity application was used and, after editing, the materials were made available free of charge on digital media through the Anchor software. To date, five seasons have been recorded and released to the public on the Podcast channel entitled AnatoCast: na 1a. season, the introductory contents of human anatomy were addressed; in the 2nd, 3rd, 4th and 5th, the contents of the anatomy of the locomotor system of the upper and lower limbs, trunk and head were addressed, respectively. The present work, still in constant evolution, was able to approach the listed anatomical contents in a clear, objective and dynamic way and make such contents available through the podcast channel.
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