Sistema Socioecológico: Uma análise da interação do sistema social e ecológico sobre o uso e potencialidade dos recursos naturais no assentamento Cujubim no estado de Roraima

Tadeu de Souza Menezes; Maria Bárbara  de Magalhães Bethonico; Arlene Oliveira Souza; Meire Joicy Almeida Pereira

doi:10.26848/rbgf.v18.07.p 5243-5258

Autores

Tadeu de Souza Menezes UNIVERSIDADE FEDERAL E RORAIMA https://orcid.org/0000-0003-3734-6243
Maria Bárbara de Magalhães Bethonico UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA https://orcid.org/0000-0002-0144-0716
Arlene Oliveira Souza UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA https://orcid.org/0000-0002-5483-3329
Meire Joicy Almeida Pereira UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA https://orcid.org/0000-0001-7846-1833

DOI:

https://doi.org/10.26848/rbgf.v18.07.p%205243-5258

Palavras-chave:

Atividades; Recursos Naturais; Sistema Socioecológicos; Uso.

Resumo

Considera-se este manuscrito, significativo e original, em virtude da carência de estudos e pesquisas sobre os sistemas socioecológicos nas soluções e discussões de problemas socioambientais contemporâneos, principalmente no contexto amazônico brasileiro. Tem como objetivo analisar o sistema socioecológico do assentamento Cujubim, no estado de Roraima, considerando a relação entre o sistema social e o sistema ecológico, mediante o uso e as potencialidades dos recursos naturais. Para isso, as atividades dos assentados foram caracterizadas em sistemas socioecológicos e buscou-se a compreensão de possíveis potencialidades dos recursos naturais no assentamento. A abordagem da pesquisa consiste em uma pesquisa qualitativa de natureza aplicada, a partir de objetivos de caráter descritivo, com procedimentos de pesquisa bibliográfica e coleta de dados no campo. Entre as atividades desenvolvidas pelos assentados, destacam-se a prática do roçado, agricultura, o plantio de árvores frutíferas, uso de plantas medicinais, criação de galinhas e porcos, a pesca, a caça, a coleta e extração de frutos amazônicos e o projeto de milho e grãos. É importante destacar que os assentados possuem o conhecimento das potencialidades dos recursos naturais, mas enfrentam barreiras devido à ausência de políticas públicas e orientação para maior aproveitamento. A categorização das atividades em sistemas socioecológicos nos faz refletir que a gestão deve considerar o ser humano e os recursos naturais, entendendo o sistema socioecológico como um todo.

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Biografia do Autor

Tadeu de Souza Menezes, UNIVERSIDADE FEDERAL E RORAIMA

Doutorando em Recursos Naturais - PRONAT/UFRR (2020). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Roraima (2020), Especialista em Educação Ambiental pela Universidade do Estado do Amazonas(2008), Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado do Amazonas(2005). Indígena do povo Sateré-Mawé, Professor, Pesquisador direcionado ao estudo de território e suas abordagens acerca da territorialidade, multiterritorialidade, territorialização, desterritorialização, múltiplos territórios entre outros, assim como das Ciências Ambientais com ênfase em Recursos Naturais, no que diz respeito aos sistemas socioecológicos e suas vulnerabilidades.

Maria Bárbara de Magalhães Bethonico, UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

Graduada em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1995), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002), doutorado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2009) e pós-doutorado em Antropologia Social pelo CIESAS Cidade do México (2018). Professora da Universidade Federal de Roraima, Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena e no programa de Pós-graduação em Recursos Naturais/PRONAT. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Gestão Territorial Indígena.

Arlene Oliveira Souza, UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

Graduada em Ciências Biológicas, Especialista em Educação Ambiental e Recursos Naturais, Mestre em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Roraima-UFRR. Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Biodiversidade e Biotecnologia-UEA – Área de Concentração: Conservação e Biodiversidade, Linha Pesquisa Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade. Atualmente é professora adjunta II, do Curso de Licenciatura da Educação do Campo da Universidade Federal de Roraima-UFRR, membro do corpo permanente de docentes do Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais. Atua na área da Ecologia, Biologia e Etnoecologia . Interessa-se por estudos voltados a compreensão, valorização do conhecimento tradicional e conservação da natureza, da relação de pessoas com os recursos naturais e conexões das Etnociências com a Biologia e Educação.

Meire Joicy Almeida Pereira, UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

Doutora em Ciências do ambiente e sustentabilidade na Amazônia pela UFAM, mestre em Políticas Públicas pela UFMA, economista pela PUC-SP, professora efetiva da UFRR no Curso de Administração, Coordenadora do Curso de Administração, no Centro de Ciências Administrativas e Econômicas CADECON; Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais – PRONAT no período 2022-2024; professora permanente no PRONAT/UFRR; orientadora no PRONAT/UFRR, Líder do Grupo de Pesquisa Percepção Ambiental, Agricultura Familiar, Redes Colaborativas e Sustentabilidade na Amazônia, pesquisadora nas linhas da Economia Solidária, Economia do trabalho, Agricultura familiar, Percepção ambiental, agro-ecossistemas Amazônicos e Sustentabilidade na Amazônia; Coordenadora Executiva da Incubadora Tecnológica de Cooperativas populares e Empreendimentos Solidários – ITCPES da UFRR, integrante do Programa desde 2008 líder de projetos de pesquisa e extensão. Vencedora do edital SEBRAE/CNPq – 2021 Programa Agentes Locais de Inovação – ALI e contemplada no edital Catalisa/SEBRAE nacional com o projeto de potencial de inovação – SEBRAE Nacional 2021.

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