Humanização: percepção dos discentes do curso de fisioterapia

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar a percepção dos discentes de Fisioterapia quanto à humanização. Método: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado em uma Instituição de Ensino Superior, com a participação de discentes do 8º ao 10º períodos de Fisioterapia em que responderam a uma entrevista semiestruturada e análise de dados pela Técnica de Análise de Conteúdo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE: 24659313.0.0000.5012. Resultados: de acordo com as falas dos sujeitos, as Unidades de Registro (UR) foram: UR1 Conceito de Humanização com as categorias de valores humanos, equidade e assistência humanizada e a UR2 Vivência da assistência humanizada com as categorias de ética profissional da Fisioterapia e Trabalho em equipe de saúde. Conclusão: a humanização é vivenciada durante a graduação e foi relacionada a valores ligados à pobreza e por consequência vincula-se à atenção humanizada, no sentido de ‘favores’ ou de atos de solidariedade. Descritores: Humanização da Assistência; Formação de Recursos Humanos; Fisioterapia.

ABSTRACT

Objective: analyzing the perceptions of students of Physiotherapy regarding humanization. Method: an exploratory-descriptive study of a qualitative approach carried out in an Institution of Higher Education, with the participation of students from the 8^th to the 10^th semesters of Physiotherapy in that responded to a semi-structured interview and data analysis by the Content Analysis Technique. The research project was approved by the Research Ethics Committee, CAAE: 24659313.0.0000.5012. Results: according to the participants' speech, the Registry Units (RU) were: UR1 Humanization Concept with the categories of human values, equity and humanized assistance and UR2 Experience of humanized care to the categories of professional ethics and Physiotherapy and Work in health team. Conclusion: humanization is experienced during graduation and was related to values linked to poverty and therefore linked to the humanized care in the sense of 'favors' or acts of solidarity. Descriptors:Humanization of Assistance; Human Resources Training; Physiotherapy.

RESUMEN

Objetivo: analizar las percepciones de los estudiantes de Fisioterapia en relación con la humanización. Método: un estudio exploratorio-descriptivo de enfoque cualitativo realizado en una Institución de Educación Superior, con la participación de estudiantes del 8º al 10º período de Fisioterapia en que respondió a una entrevista y análisis de datos semi-estructurados mediante la Técnica de Análisis de Contenido. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, CAAE: 24659313.0.0000.5012. Resultados: de acuerdo con el discurso de los participantes, las unidades de registro (RU) fueron: UR1 Concepto de Humanización con las categorías de los valores humanos, la equidad y la asistencia humana y UR2 Experiencia de atención humanizada a las categorías de la ética profesional y Fisioterapia y Trabajo en equipo de salud. Conclusión: la humanización se experimenta durante la graduación y se relacionó con los valores vinculados a la pobreza y, por tanto, relacionada con el cuidado humanizado en el sentido de 'favores' o actos de solidaridad. Descriptores: Humanización de la Atención; Formación de Recursos Humanos; Fisioterapia.