Estados Unidos e o ensino superior brasileiro na ditadura militar
DOI:
https://doi.org/10.51359/2448-0215.2024.263792Palabras clave:
ditadura militar, ensino superior, universidade, USAID, Aliança para o ProgressoResumen
Este artigo tem como objetivo apresentar o papel desempenhado pelos Estados Unidos, sobretudo através da Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID), na reconfiguração do ensino superior brasileiro durante a ditadura militar, especialmente entre 1964 e 1968. Ainda que os primeiros convênios e programas firmados entre universidades brasileiras e estadunidenses tenham ocorrido em meados da década de 1940, é principalmente a partir da fundação da Aliança Para o Progresso, em 1961, que os Estados Unidos organizam de maneira sistemática, com notável volume de recursos e assessores técnicos envolvidos, sua intervenção na política educacional brasileira, um dos setores considerados estratégicos para a manutenção de sua hegemonia sobre os países da América Latina, em especial o Brasil.
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