“Welcome, o life!”:  O Künstleroman de James Joyce como galho morto do Bildungsroman

Hêmille Raquel Santos Perdigão

doi:10.51359/2175-294x.2020.245088

“Welcome, o life!”: O Künstleroman de James Joyce como galho morto do Bildungsroman

Auteurs

Hêmille Raquel Santos Perdigão Universidade Federal de Ouro Preto https://orcid.org/0000-0002-7832-5572

DOI :

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.245088

Mots-clés :

Bildungsroman, Künstleroman, régression, réalité.

Résumé

Le présent travail explique que le Bildungsroman s’est prolongéejusqu’auXIXe siècle, mais n’a pas survécu à le XXe siècle. Pour cela, cetravailfournit quelques extraits des romans Le Père Goriot, de Balzac, et Portrait de l’artiste en jeune homme, de Joyce. Il y a, dans le premier roman, caractéristiques duBildungsroman et, dans lesecond, contrairement, il y a une regréssion du protagoniste qui refuse la realité progressivement.

Biographie de l'auteur

Hêmille Raquel Santos Perdigão, Universidade Federal de Ouro Preto

Bacharela em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Ouro Preto.
Mestranda em Letras da linha de pesquisa Linguagem e Memória Cultural do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Ouro Preto.

Références

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Publiée

2020-12-08

Comment citer

Perdigão, H. R. S. (2020). “Welcome, o life!”: O Künstleroman de James Joyce como galho morto do Bildungsroman. Revista Investigações, 33(1). https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.245088

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Numéro

Vol. 33 No 1 (2020): Revista Investigações - Teoria da Literatura

Rubrique

Artigo - Literatura (seção livre)

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