Curso de divulgação científica em geociências: o papel da extensão universitária sob a perspectiva dos extensionistas

Resumo

As Geociências são pouco popularizadas socialmente, pois seu conhecimento ainda se restringe ao âmbito acadêmico. A carência de divulgação científica adequada pode impactar negativamente o interesse dos alunos pela Geologia no Ensino Superior, refletindo-se na diminuição da procura por cursos na área. Com isso, a extensão universitária surge como uma ferramenta essencial para promover o contato entre a comunidade científica e a sociedade a fim de estimular a alfabetização científica e atrair futuros geólogos. A extensão é um dos pilares do ensino superior público e constitui parte obrigatória do currículo da graduação desde 2014 com finalidade de difundir o conhecimento científico produzido nas universidades para a sociedade. Desta forma, o presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir os dados obtidos com o projeto de extensão “Viagem ao Interior da Terra: desvendando as Geociências” e seu impacto na divulgação científica das geociências sob a perspectiva dos estudantes-extensionistas. Vinculado ao Departamento de Geologia da Universidade Federal de Pernambuco, o projeto propôs cursos de extensão gratuitos para o público geral envolvendo atividades teóricas e práticas para o ensino de conceitos básicos de Geociências com alunos-extensionistas participando ativamente do processo de ensino. Para os estudantes que integraram atividades de extensão, a interação direta com o público possibilitou uma compreensão ampliada das demandas sociais e contribuiu para o desenvolvimento de habilidades técnicas e interpessoais. Além disso, a experiência implicou na maior assimilação dos conteúdos geológicos e dos recursos didáticos necessários para melhor transmissão de temas complexos aos ouvintes.