The use of post-colonial and decolonial theoretical references in papers at UFPE and UFRPE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.253976

Keywords:

knowledge of Coloniality , Decolonial thought , Post-Coloniality

Abstract

This paper aims to analyze the post-colonial and decolonial theoretical reference usages on final paper at two Higher Education Institutions of Pernambuco. The paper is spit in two analytical paths, being one dedicated to cover decolonial Latin American thought and the concept of coloniality of knowledge in the Modernity/ Coloniality researchers network perspective, the other way cares for integrative bibliography research about monograph paper work written on the undergraduate courses at Federal University of Pernambuco (UFPE) and Rural Federal University of Pernambuco (UFRPE) on the last 10 years, which were used by authors referred theoretically in Post-Coloniality and Decoloniality. The paper result is that even more the theme of the coloniality of knowledge is being developed (not just in academic spaces), whatmakes easier the decolonization of knowledge and the visibility of themes before not studied by University.

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Author Biographies

Thiago Pessoa de Melo, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Possui graduação no bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), mesmo instituição na qual atual como TAE desde 2014 (atualmente exercendo suas atividades no PPGEC/Departamento de Educação). Dentro de sua formação acadêmica possui interesse nas áreas de Sociologia e Antropologia, onde vem participando de eventos presenciais e online.

Júlia Figueredo Benzaquen, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (2003), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2006) e doutorado em Pós-colonialismos e cidadania global pela Universidade de Coimbra (2012). Pós-doutora no Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea do Centro Acadêmico do Agreste em Caruaru da Universidade Federal de Pernambuco (2020). Como parte do pós-doutorado foi Pesquisadora Visitante da Universidade de Duke nos Estados Unidos. Desde agosto de 2013 é professora adjunta da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, cooperação, educação não-formal e socialização.

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Published

2022-09-06

How to Cite

Melo, T. P. de, & Benzaquen, J. F. (2022). The use of post-colonial and decolonial theoretical references in papers at UFPE and UFRPE. Revista Mutirõ. Folhetim De Geografias Agrárias Do Sul, 3(2), 167–190. https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.253976

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022): Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul

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Copyright (c) 2022 Thiago Pessoa de Melo, Júlia Figueredo Benzaquen

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