Look of nursing students about prescription drugs in family health strategy

Abstract

ABSTRACT

Objectives: understanding the perceptions of nursing students about medication prescription made by the nurse in the Family Health Strategy (FHS) and verifying how they perceive their regulation. Method: a descriptive study of a qualitative approach conducted with 30 nursing students from a College of João Pessoa/PB, from a semistructured guide of interview. Data were analyzed using the Collective Subject Discourse. The research was approved by the Research Ethics Committee, Protocol No. 059/12. Results: the graduates recognize the main Laws, Resolutions and Ordinances that regulate the practice of drug prescriptions in the Family Health Strategy, as well as the regulatory limits; however, admit that nurses are not prepared technical and scientifically to prescribing. Conclusion: nursing students recognize that lack sufficient scientific knowledge about the applicability of legislation on medications prescription in the Family Health Strategy. Descriptors: Prescription of Medicines; Nursing; Family Health Program.

RESUMO

Objetivos: conhecer as percepções de graduandos de enfermagem sobre a prescrição de medicamentos realizada pelo enfermeiro na Estratégia Saúde da Família (ESF) e, verificar como eles percebem sua regulamentação. Método: pesquisa descritiva de abordagem qualitativa realizada com 30 acadêmicos de enfermagem de uma Faculdade de João Pessoa/PB, a partir de um roteiro de entrevista semiestruturado. Os dados foram analisados pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. A pesquisa teve o projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Protocolo nº 059/12. Resultados: os graduandos reconhecem as principais Leis, Resoluções e Portarias que regulamentam a prática da prescrição medicamentosa na Estratégia de Saúde da Família, assim como os limites regulatórios, porém, admitem que os enfermeiros não estejam preparados técnica e cientificamente para prescrever. Conclusão: os graduandos de enfermagem reconhecem que não possuem conhecimentos científicos suficientes na aplicabilidade da legislação da prescrição de medicamentos na Estratégia de Saúde da Família. Descritores: Prescrição de Medicamentos; Enfermagem; Programa Saúde da Família.

RESUMEN

Objetivos: conocer las percepciones de los estudiantes de enfermería acerca de la prescripción de medicación realizada por la enfermera en la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) y ver cómo perciben su regulación. Método: una investigación descriptiva del enfoque cualitativo realizada con 30 estudiantes de enfermería de una Facultad de João Pessoa / PB, con un guión de entrevista semi-estructurado. Los datos fueron analizados utilizando el Discurso del Sujeto Colectivo. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética de la Investigación, el Protocolo número 059/12. Resultados: los estudiantes reconocen las principales Leyes, Resoluciones y Ordenanzas que regulan la práctica de la prescripción farmacológica en la Estrategia Salud de la Familia, así como de los límites reglamentarios; sin embargo, admite que las enfermeras no están preparadas técnica y científicamente para prescribir. Conclusión: los estudiantes de enfermería reconocen que no tienen suficientes conocimientos científicos sobre la aplicabilidad de la legislación de prescripción de drogas en la Estrategia de Salud de la Familia. Descriptores: Prescripción de Medicación; Enfermería; Programa Salud de la Familia.