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Vol. 15 Núm. 2 (2024)
Vol. 15 Núm. 2 (2024)
Publicado:
2025-05-14
Artigos
A violência escolar como fenômeno global e local
o Estado da Paraíba em perspectiva
Edna Gusmão de Góes Brennand, Francisco Ribeiro dos Santos Júnior
1-19
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2024.259396
Gestão democrática escolar
lutas permanentes na educação
Sonia Maria Zanezi Peres, Lúcia Helena Rincón Afonso, Gleison Peralta Peres
20-34
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2024.263034
As fundações de apoio
uma análise quanto a sua relevância às Universidades
Arcélia Daniela da Silva, Julio Cezar de Lara
35-54
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2024.263569
Análise da implementação do Sistema Estruturado de Ensino (SEE) da rede estadual de educação básica do estado de Mato Grosso-MT
Divino Batista Alves rosa
55-74
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2024.262082
O Programa Criança Alagoana (CRIA) e o direito à creche no estado de Alagoas-AL
Suziane Silva Santos, KARLA DE OLIVEIRA
76-97
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2024.265648
Idioma
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