Vol. 11 Núm. 1 (2025): Reflexões teóricas e práticas para a formação docente

Os resíduos sólidos e suas implicações na saúde pública: um estudo de caso no município de Timbiras (MA) um estudo de caso no município de Timbiras (MA)

• pdf (Português (Brasil))

A dança nas práticas pedagógicas da Educação Infantil numa escola pública Os saberes corporais integrados aos processos de aprendizagem

• pdf (Português (Brasil))

Educação infantil em tempo integral no município de Vitória-ES em tempos de pandemia: as percepções das crianças as percepções das crianças

• PDF (Português (Brasil))

A Mastozoologia em foco: um olhar crítico sob os livros de Ciências das escolas estaduais de São Cristóvão - SE um olhar crítico sob os livros de Ciências das escolas estaduais de São Cristóvão - SE

• pdf (Português (Brasil))

A A utilização da sala de aula invertida nas aulas de Física da Residência Pedagógica THE USE OF THE FLIPPED CLASSROOM IN PHYSICS CLASSES AT THE PEDAGOGICAL RESIDENCE

• PDF (Português (Brasil))

Caracterização de estudantes com segunda matrícula na educação especial: ensino médio paulistano

• PDF (Português (Brasil))

Uma leitura crítica do ensino de conteúdos básicos da sintaxe no livro didático Tecendo Linguagens

• PDF (Português (Brasil))

Uso de estratégia avaliativa inspirada na TBL (“team based learning – aprendizagem baseada em equipes”) visando à redução da autopercepção de ansiedade em provas por estudantes do Ensino Médio