Revista Eletrônica de Educação Interritórios - ISSN: 2525-7668

A Revista de Educação Interritórios constitui-se um periódico de produções científicas, acadêmicas e culturais cujo intento é constituir-se como interface entre a Área da Educação e as demais áreas do conhecimento e da cultura.

Centra-se em promover uma aproximação dialógica entre o Brasil, sobretudo do Norte-Nordeste brasileiro, a América Latina, o Caribe e a África, sul global, enquanto território epistêmico que produz experiências e dialogam com experiências e conhecimentos outros...

Organizada por edições temáticas, a revista recebe produções originais de autores nacionais e estrangeiros, no formato de artigos; estudos teóricos/ensaios; relatos de pesquisa; relatos de experiência profissional, entrevistas e resenhas que não estejam em processo de análise por outros periódicos.

Notícias

 

INTERRITÓRIOS Revista Eletrônica de Educação

 

Universidade Federal de Pernambuco UFPE

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ISSN Eletrônico2525-7668

Qualis: Educação B5

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Periodicidade – semestral

Primeiro semestre - limite para publicação da edição 31 de julho;

Segundo semestre - limite para publicação da edição 31 de dezembro.

 
Publicado: 2017-09-20
 
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v. 3, n. 4 (2017): Reflexões sobre Políticas e Práticas Curriculares e Formação Docente

Sumário

Editorial

Carla Acioli, Carlinda Leite, Conceição Salles, Lucinalva Almeida
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Artigos

Ana Rita Leal, Carlinda Leite
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Orquídea Guimarães, Maria do Carmo Gonçalo Santos
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Maria Angélica da Silva, Lucinalva Andrade de Ataíde
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Alexsandro da Silva, Aline Gomes de Souza
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Lourrane Almeida Nogueira, Solange Alves de Oliveira-Mendes
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Danyella Jakelyne Lucas Gomes, Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches
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Carla Patrícia Acioli Lins, Patrícia Renata de Azevedo Leocádio, Marcia Cristina Xavier dos Santos
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Gabrielly Beatriz Batista Machado, Kátia Maria da Cruz Ramos
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Mónica Vallejo, Jesús Molina-Saorín, María José Martínez-López
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Roxana Reyes-Rivas
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