“Jogando espalharei por toda parte, se em cada lance houver engenho e arte”: leitura lúdica de Os Lusíadas como jogo de tabuleiro
DOI:
https://doi.org/10.51359/2175-294x.2024.262981Palavras-chave:
adaptação, ludicidade, interatividade, leituraResumo
Luís de Camões escreveu Os Lusíadas como epopeia da coletividade lusitana, sintetizada na viagem de Vasco da Gama às Índias. Somando-se a isso, o livro constrói episódios que orbitam áreas diversas, como a esfera mitológica dos deuses latinos, a esfera histórica, relatando os feitos dos reis portugueses e a esfera social, nas falas críticas do Velho do Restelo ou das estrofes finais. Numa estratégia de leitura dinâmica e interativa desse universo, efetuou-se uma adaptação em forma de jogo de tabuleiro, como vínculo evocativo da leitura desse clássico e modo de despertar a curiosidade para novos potenciais leitores.
Referências
ANDRADE, Carlos Drummond de. Nova reunião: 23 livros de poesia. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009. v. 2.
BARRETO, João Franco. Micrologia camoniana. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1982.
BENJAMIN, Walter. Brinquedo e brincadeira. In: BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política. Trad. Sérgio Paulo Rouanet. São Paulo: Brasiliense, 2012.
CAMÕES, Luís de. Os Lusíadas. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército Editora, 1980a.
CAMÕES, Luís de. Lírica completa II. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1980b.
COELHO, Jacinto do Prado. Como ensinar literatura. In: COELHO, Jacinto do Prado. Ao contrário de Penélope. Lisboa: Bertrand, 1976.
HUIZINGA, Johan. Homo ludens. Trad. João Paulo Monteiro. São Paulo: Perspectiva, 2019.
HUTCHEON, Linda. Uma teoria da adaptação. Trad. André Cechinel. Florianópolis: Editora da UFSC, 2013.
LOURENÇO, Eduardo. O labirinto da saudade: psicanálise mítica do destino português. Lisboa: Dom Quixote, 1978.
LOURENÇO, Eduardo. Camões ou a nossa alma. In: FERREIRA, Vergílio [et. al]. Camões e a identidade nacional. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1983.
MOURÃO-FERREIRA, David. Camões, poeta plural. In: FERREIRA, Vergílio [et. al]. Camões e a identidade nacional. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1983.
REIS, Carlos. Estudos literários e ensino da literatura: o jardim dos caminhos que se cruzam. In: CARDOSO, Patrícia da Silva; BUENO, Luís (org.). Nós e as palavras. Cotia: Ateliê Editorial, 2018.
SENA, Jorge de. In: FERREIRA, Vergílio [et. al]. Camões e a identidade nacional. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1983.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2013, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista Investigações o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista Investigações permanece com os direitos autorais das obras publicadas até 2012 e concede a licença (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
A licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.