Eutomia - ISSN: 1982-6850

Eutomia: Revista de Literatura e Linguística publica a produção científica de professores e alunos de Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística e de pesquisadores que integrem Grupos de Pesquisa certificados pelo CNPq, assim como a produção poética e ficcional de escritores em âmbito nacional e internacional. Eventualmente publicam-se traduções de trabalhos científicos ou literários.


Eutomia: Revista de Literatura e Linguística (ISSN Online 1982-6850)

Notícias

 

Call for Papers: Literature | Eutomia (Dec. 2019)

 

Thematic Dossier:

Listening Place and Writing by Ear

Lugar da Escuta e Escritas de Ouvido

Organizers:

Marília Librandi (Princeton University)

Isabel Ferreira Gould (Universidade de Lisboa)

 

The place of listening (lugar da escuta) does not designate the position of the listener, but the space in which listening occurs, the space of listening itself, where the self opens up to the other. Listening is not a passive act. It is an exercise, a form of action that seeks transformation and the reaching of others. The concept of writing by ear (escritas de ouvido) invites us to come closer to texts, to listen closely to the pulse of narratives.

 

Today, writers, poets, artists, researchers, and activists ally themselves with urban and rural collectives, and with the so-called peripheries, claiming the right to be heard and asserting that listening is a mode of action in the context of political scenarios increasingly unwilling to listen to social demands.

 

In the dossier Listening Placeand Writing by Ear, we aim to advance the debate about listening as a multidisciplinary field focused on theories and practices of auditory reception. We propose the study of listening in the context of literature (in its various literary genres and linguistic traditions), in the field of translation (understood as the act of listening to a foreign language in its own voice), and in ethnographic writing (as the study of cultural phenomena that relies on active listening). We envision a thematic dossier that is attuned to the aesthetic, ethical, philosophical, psychoanalytical, political, and ecological reverberations of textual production and reading.

 

We seek contributions on the place of listening and writing by ear, especially in Brazilian, Portuguese and African literature and ethnographic writing. We are particularly interested in papers that analyze the work of black, African, Afrodescendent and Amerindian authors. We look for scholarly work that speaks to, or problematizes, postcolonial and decolonial theories in this thematic context. And we invite contributions that examine how the legacies of slavery, colonialism, and imperialism continue to resonate and to affect the lives, identities, and memories of individuals and groups.

 

For the dossier Listening Place and Writing by Ear, we encourage the submission of papers on the following topic-questions related to literature, translation, and/or ethnographic writing:

 

• What does listening seek to do and what can it achieve?

• What is the agency of a listening stance?

• What is the mode of knowledge associated with a listening position?

• Is there a specific aesthetic in writing by ear?

• How should we understand the concept of authorship when writers present themselves as objects of aural reception rather than as subjects of production?

• How do oral and auditory cultures shape genres and literary forms?

• How does listening bring new ways of understanding acts of writing/reading, and open the horizons of the encounter between writing and orality, between written literature and cultures of oral tradition?

• What is the action of listening in contexts of war, violence, and captivity; in movements of revolution and decolonization; and in processes of political transition?

• What are the ethical and political duties of ear-witnesses?

• What is the role of listening and writing by ear in the war against racism, Afrophobia, xenophobia, misogyny, and discrimination in contemporary societies?

• How should we listen to the silences in post-imperial/postcolonial societies and how should we interpret aural memories that are inseparable from emotions and traumas?

• How do literature and ethnographic writing help us understand the development of a poetics of listening that takes on a planetary dimension and is not confined to human experiences only?

• In which waysdo translation, bilingualism, and the coexistence between multiple languages increase our capacity of listening to tones and accents from one language to another?

 

Papers should represent original scholarly work (not previously published), be analytical and interpretative, and use key concepts from the field of listening and auditory reception studies. Papers can be written in Portuguese, English, Spanish, or French. The period for submission of papers ends on September 30th.

 
Publicado: 2019-03-08
 

Chamada para Trabalhos: CHAMADA LITERATURA | Eutomia (Dez. 2019)

 

Chamada para submissão de artigos da edição de Eutomia (Dezembro 2019), seção Literatura

Dossiê Temático: Lugar da Escuta e Escritas de Ouvido / Listening Place and Writing by Ear

O lugar da escuta não designa a posição do ouvinte, mas o espaço em que a escuta ocorre, o espaço da própria escuta, onde o eu se abre ao outro. Escutar não é um ato passivo. É um exercício, uma forma de ação que busca a transformação e o alcance dos outros. O conceito de escritas de ouvido convida-nos a uma aproximação dos textos, a escutar atentamente o pulsar das narrativas.

Hoje, escritores, poetas, artistas, pesquisadores, ativistas aliam-se a coletivos urbanos e rurais, e às chamadas zonas periféricas, reivindicando o direito de serem ouvidos, defendendo a escuta como um modo de atuação diante de um quadro político cada vez mais surdo às demandas sociais.

Neste dossiê, intitulado Lugar da Escuta e Escritas de Ouvido , pretendemos avançar o debate sobre os estudos da escuta como um campo multidisciplinar voltado para o pensamento e as práticas advindas da recepção auditiva. Propomos pensar a escuta no âmbito da literatura (nos seus vários géneros literários e em diversas tradições linguísticas), no âmbito da tradução (entendida como ato de ouvir uma língua estrangeira na sua própria voz), e no âmbito da escrita etnográfica (enquanto estudo de fenómenos culturais que se baseia na escuta ativa). Visamos um dossiê temático que esteja atento às reverberações estéticas, éticas, filosóficas, psicanalíticas, políticas e ecológicas da escrita e da leitura de textos.

Procuramos contribuições sobre o lugar da escuta e das escritas de ouvido, em especial, nas literaturas e narrativas etnográficas brasileira, portuguesa e africanas. Temos particular interesse na análise desta temática no trabalho de autoria negra, africana, afrodescendente e ameríndia. Buscamos contribuições que, no contexto dos estudos da escuta, dialoguem com, ou problematizem, teorias pós-coloniais e decoloniais. E lançamos o convite a reflexões que examinem os legados da escravatura, do colonialismo e do imperialismo e a forma como estes continuam a ressoar e a afetar as vidas, identidades e memórias de indivíduos e grupos.

Para o dossiê Lugar da Escuta e Escritas de Ouvido , convidamos à submissão de artigos sobre as seguintes questões-temáticas no campo da literatura, da tradução e/ou da escrita etnográfica:

  • O que quer e o que pode a escuta?

  • Qual o agenciamento de uma posição de escuta?

  • Qual o modo de conhecimento advindo de uma posição de escuta?

  • Existe uma estética específica nas escritas de ouvido?

  • Como devemos entender o conceito de autoria quando os escritores se apresentam como objetos de recepção, em vez de sujeitos de produção?

  • De que forma as culturas orais e auditivas moldam géneros e formas literárias?

  • Como a escuta traz uma nova forma de compreensão do(s) ato(s) de escrever/ler e abre os horizontes do encontro entre escrita e oralidade, entre literatura e culturas de tradição oral?

  • Qual a ação da escuta em contextos de guerra, violência e cativeiro; em movimentos de revolução e descolonização; e em processos de transição política?

  • Quais os deveres éticos e políticos das testemunhas de ouvido?

  • Qual o papel da escuta e das escritas de ouvido na luta contra o racismo, a afrofobia, a xenofobia, a misoginia e a discriminação nas sociedades contemporâneas?

  • Como devemos escutar os silêncios nas sociedades pós-imperiais/pós-coloniais e interpretar as memórias auditivas inseparáveis das emoções e dos traumas?

  • Como a literatura e a etnografia nos ajudam a compreender o desenvolvimento de uma poética da escuta que assume uma dimensão planetária e não se limita apenas às experiências humanas?

  • De que modo a tradução, o bilinguismo e a convivência entre múltiplas línguas aumentam a nossa capacidade de escuta de tons e acentos de uma língua para outra?

Os ensaios devem ser inéditos, analíticos e interpretativos, fazendo uso de conceitos-chave dos estudos da escuta. Aceitam-se contribuições em português, inglês, espanhol e francês.

Organizadoras:

Marília Librandi (Princeton University) 

Isabel Ferreira Gould (Universidade de Lisboa)


O prazo para submissão de ensaios está aberto até o dia 30 de setembro .

 
Publicado: 2019-02-15 Mais...
 
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v. 1, n. 22 (2018): Eutomia 22 (Dez.2018)


Capa da revista

Dossiê: Ramón Maria del Valle-Inclán

 

 

Imagem: Valle-Inclán

Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Valle-Incl%C3%A1n_(Wikimpace).jpg