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Vol. 2 No 1 (2020)
Vol. 2 No 1 (2020)
A revista CURRÍCULO & DOCÊNCIA (ISSN 2675-4630) é mantida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) do Campus do Agreste da UFPE
Publiée:
2020-08-29
L'ensemble du numéro
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Artigos
Editorial
Antonia Larrain, Sylvia De Chiaro, Kátia Calligaris Rodrigues
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Argumentation, games and knowledge construction: a review
Alisson Michel Silva Valença
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Argumentation in chemical teaching: Construction about the concept of atomic models
Taís de Oliveira Silva, Karla Kilma Correia, Camilla Maria dos Santos, Klebson Nelson da Silva
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Argumentation in child education: strategies to promote the development of argumentation in early childhood education
Angelina Nunes de Vasconcelos, Lorena de Melo Barbosa
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Chemistry activity to discuss social and environmental issues in the Amazon rainforest through argumentative movements
Marcondes Luiz da Silva Azevedo
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Production of Points of View by students at Middle School
Marcia Oliveira Moura, Isabel Cristina Michelan de Azevedo
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Students 'views on critical debate as pedagogical practice in higher education
Phagner Ramos, Selma Leitão
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