Ecolalia, silêncio e linguagem gestual no autismo: uma reflexão para além do patológico

Authors

  • Elisângela Maria da Silva Doutoranda e Mestre Em Ciências da Linguagem pela UNICAP, possui experiência na área de Aquisição, Desenvolvimentos e Distúrbios de Linguagem em suas diversas manifestações. Está vinculada ao grupo de pesquisa AQUISIÇÃO, DESENVOLVIMENTO E DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM EM SUAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES, do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL).
  • Renata Fonseca Lima da Fonte Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP Professora assistente IV da Universidade Católica de Pernambuco, atuando na Graduação em Letras e na Graduação em Fonoaudiologia. Professora e pesquisadora do Mestrado em Ciências da Linguagem da Universidade Católica de Pernambuco, atuando nos seguintes temas: multimodalidade, tecnologia digital, aquisição da linguagem, interação, cegueira e distúrbios da linguagem.

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2019.241493

Keywords:

autism, echolalia, silence, sign language.

Abstract

We aim to discuss echolalia, silence and gesture in the autism specificity as language possibility.  To  this,  we  were  based  on  the  theoretical  framework  Lemos’  Linguistic Interactionism    based   on    European    Structural    Linguistics   and   Freud   Lacanian-based Psychoanalysis, and we rely on the multimodal matrix of language, in which gesture and speech make up a significant unit. Methodologically, we were conducted a theoretical discussion on the relationship  between  echolalia,  silence  and gesturality  in  autism from an  illustrative  example that contains echolalia in the speech of an autistic adolescent in the 13 years old.

Author Biographies

Elisângela Maria da Silva, Doutoranda e Mestre Em Ciências da Linguagem pela UNICAP, possui experiência na área de Aquisição, Desenvolvimentos e Distúrbios de Linguagem em suas diversas manifestações. Está vinculada ao grupo de pesquisa AQUISIÇÃO, DESENVOLVIMENTO E DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM EM SUAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES, do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL).

Doutoranda e Mestre Em Ciências da Linguagem pela UNICAP, possui experiência na área de Aquisição, Desenvolvimentos e Distúrbios de Linguagem em suas diversas manifestações. Está vinculada ao grupo de pesquisa AQUISIÇÃO, DESENVOLVIMENTO E DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM EM SUAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES, do Programa de Pós-graduação em Ciênias da Linguagem (PPGCL).

Renata Fonseca Lima da Fonte, Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP Professora assistente IV da Universidade Católica de Pernambuco, atuando na Graduação em Letras e na Graduação em Fonoaudiologia. Professora e pesquisadora do Mestrado em Ciências da Linguagem da Universidade Católica de Pernambuco, atuando nos seguintes temas: multimodalidade, tecnologia digital, aquisição da linguagem, interação, cegueira e distúrbios da linguagem.

Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2011), mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2006), título de especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2011), especialização em saúde Pública pela Universidade de Pernambuco (2009) e graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco (2003). Atualmente é professora assistente IV da Universidade Católica de Pernambuco, atuando na Graduação em Letras e na Graduação em Fonoaudiologia. É professora e pesquisadora do Mestrado em Ciências da Linguagem da Universidade Católica de Pernambuco, atuando nos seguintes temas: multimodalidade, tecnologia digital, aquisição da linguagem, interação, cegueira e distúrbios da linguagem.

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Published

2019-12-31

How to Cite

Silva, E. M. da, & Fonte, R. F. L. da. (2019). Ecolalia, silêncio e linguagem gestual no autismo: uma reflexão para além do patológico. Revista Investigações, 32(2), 305–324. https://doi.org/10.51359/2175-294x.2019.241493

Issue

Vol. 32 No. 2 (2019): Revista Investigações - Linguística

Section

Artigo - Linguística (seção livre)

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Copyright (c) 2019 Elisângela Maria da Silva, Renata Fonseca Lima da Fonte

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