v. 33 n. 2 (2020): Revista Investigações - Linguística

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Publicado: 29-06-2020

Artigo - Linguística (seção livre)

  • Marcação Diferencial do Objeto direto (DOM) em kimwani, uma língua bantu

    Calawia Salimo, Marco Antonio Rocha Martins
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241749

  • Vowel insertion after coda plosives in the dialect of Paraíba (PB): reflections on the establishment of syllabic and social boundaries

    Felipe Santos dos Reis, Rubens Marques de Lucena
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241306

  • A nomeação de pessoas em diferentes comunidades surdas

    Gabriele Cristine Rech, Fabíola Sucucupira Ferreira Sell, Márcia Sipavicius Seide
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241650

  • Estudo longitudinal da aquisição fonológica de criança com Síndrome de Down

    Jóice de Oliveira Ferreira, Raquel Márcia Fontes Martins
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241765

  • O político nas relações de sentido: uma análise semântica do termo professor na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/96

    Lívia Cristina de Souza Sigliani, Adilson Ventura
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241739

  • “Criando um problema”: a escrita da seção de identificação/caracterização do problema nas áreas de Linguística e Química

    Camila Rayssa Barbosa da Silva, Francisco Alves Filho, Viviane Garcêz de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241706

  • Sobre a perda parcial do movimento do verbo no português brasileiro: a analiticização do tempo futuro

    Paulo Ângelo Araújo-Adriano
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241775

  • Evidencialidade e Modalidade como estratégia argumentativa em notícias do periódico El País sobre a pandemia do coronavírus

    André Silva Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.244815

  • Interlocuções teóricas nos estudos de gênero: um estudo de caso sob o prisma da complexidade

    Benedito Gomes Bezerra, Renato Lira Pimentel
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.246995

  • Artigos acadêmicos da área de história: heterovocalidade, diversidade composicional e estilística

    Dóris de Arruda C. da Cunha
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247674

  • Recursos semióticos de enquadramento e a ressignificação espacial/interacional em tempos de pandemia da covid-19 no contexto educacional

    Derli Machado de Oliveira, Danielle Barbosa Lins de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247488

  • A dimensão interpessoal da linguagem na variação e na gramaticalização

    Edair Maria Görski, Carla Regina Martins Valle
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247412

  • Consequências da Covid-19 na educação brasileira: análise discursiva de tweets do movimento “adia Enem”

    Joseeldo da Silva Júnior, Ângela Paula Nunes Ferreira, Regina Baracuhy
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247138

  • Considerações sobre o code-switching em O Senhor dos Anéis: o caso do quenya e do sindarin

    Vinicius Borges de Almeida, Isabella Mozzillo
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.246031

  • O elemento gramatical “lo” em publicações didáticas brasileiras da década de 1940: Historiografia da Linguística e ensino de espanhol

    Diego José Alves Alexandre, Francisco Eduardo Vieira
    DOI: https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247818