Vol. 5 No. 19 (2022): Setembro/Dezembro

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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19

Published: 2023-01-07

Editorial

EDITORIAL

Allene Lage

1-9
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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p1-9

Artigos Livres

IMPACTOS E EVIDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS E SOCIAIS DA INTERIORIZAÇÃO DA UFPE: A TRAJETÓRIA DO CAMPUS AGRESTE NO INTERIOR DE PERNAMBUCO

Allene Lage

10-43
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p10-43
A DENÚNCIA COMO RESISTÊNCIA: A VIOLÊNCIA NOS CORPOS FEMININOS EM UMA PERSPECTIVA DE LONGA DURAÇÃO

Angela Maria M de Oliveira, Fábio Leonardo Castelo Branco Brito

44-69
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p44-69
NARRATIVA DE PROFESSORES: INSTRUMENTO DE REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE

Luciana de Oliveira Gonzaga, Ana Luzia Videira Parisotto

70-83
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p70-83
RESSIGNIFICANDO O PAPEL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: EDUCAÇÃO PARA DEMOCRACIA E EXPERIÊNCIA EDUCATIVA EM JOHN DEWEY

Camila Chiodi Agostini, Ana Paula Pinheiro, Altair Alberto Fávero

84-100
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p84-100
PEDAGOGIA INSURGENTE: BUSCA POR RECONHECIMENTO E LUTA POR DIREITOS NO PENSAMENTO DE EMMANUEL LEVINAS

Felipe Rodolfo de Carvalho

101-135
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p101-135

Dossiê- Alcances Autoformativos da Pesquisa (Auto)biográfica Para a Educação

PRESENTACIÓN DEL DOSSIER 2: ALCANCES AUTOFORMATIVOS DE INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFICA EN EDUCACION

Jaqueline Barbosa da Silva, Elias Nazareno, Luis Gabriel Porta

136-141
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p136-141
EU SOU MAKYESI: AUTOETNOGRAFIA NEGRA E A PERCEPÇÃO DA MINHA ANCESTRALIDADE MUKONGO EM SOLO ANGOLANO

Mille Caroline Rodrigues Fernandes

142-161
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p142-161
FORMAÇÃO DOCENTE E MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA: A COMPOSIÇÃO DE SI COMO POLÍTICA EXISTENCIAL E INTELECTUAL

Marcos Luciano Lopes Messeder

162-188
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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p162-188
NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS NO/DO CÁRCERE: HORIZONTES E POSSIBILIDADES DE RESISTÊNCIAS ÀS COLONIALIDADES

Victória Mello Fernandes, Ana Claudia Godinho

189-221
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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p189-221

Pautas Insubmissas

APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE CONHECIMENTOS (CIENTÍFICOS) TRADICIONAIS E CONHECIMENTOS (CIENTÍFICOS) OCIDENTAIS: COLONIZAÇÃO E PLANTAS MEDICINAIS

Roberto Barbosa, Queli Pontes Lima

222-241
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p222-241
SOBRE A RAZÃO INDISCIPLINADA

Renan Ji

242-256
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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p242-256
PERIFERIA É PERIFERIA: UMA ANÁLISE DAS SEMELHANÇAS ENTRE O CORTIÇO E SOBREVIVENDO NO INFERNO

Marcos Vinícius Silva Andrade, Vanessa Goes Denardi

257-278
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DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p257-278
AS QUERERES: UMA DANÇA ENTRE O MUNDO ABISSAL E UM MUNDO PÓS-ABISSAL

Jéssica Lins de Souza Fernandes

279-281
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.32359/debin2022.v5.n19.p279-281