v. 6 n. 1 (2023): Revista Ensino de Geografia (Recife)

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Publicado: 2023-04-28

Artigo Científico

  • Experiências pedagógicas a partir da cultura: o caso de porto nacional (Tocantins, Brasil)

    Roberto de Souza Santos
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.253833

  • A educação geográfica para a cidadania na legislação educacional brasileira

    Paula Ramos Mendonça, Ricardo Luigi
    25-53
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255005

  • Conceitos e princípios geográficos: elementos teórico-metodológicos para o Ensino de Geografia na Educação Básica

    Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
    54-77
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255010

  • Conservação de solos para Educação Básica a partir da construção de materiais didáticos

    Márcia Cristina da Cunha, Amanda da Silva Hösel, Lavínia Souza Ferreira Morais
    78-95
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255962

  • Caracterização das turmas do Ensino Médio como suporte para o planejamento da prática docente

    João Leonir Mantovani
    96-114
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255969

  • Ensino de Geografia e transtorno do espectro autista: proposição de material 3D

    Silvana de Sousa Silva, Elane do Socorro Oliveira da Silva
    115-131
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.256876

  • O ensino-aprendizagem fundamentado no raciocínio geográfico como subsídio à análise comparada das normativas curriculares da Educação Básica no Brasil e na Itália

    Lucio Antonio Leite Alvarenga Botelho, Roberto Célio Valadão, Lorena Rocca
    132-156
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257378

  • Estágio supervisionado em Geografia: considerações acerca do conteúdo relação campo-cidade e seus desdobramentos no espaço geográfico brasileiro

    Tiago Barreto Lima, Johnathan Cardoso Santos, Maycon Santos Nascimento, Alberlene Ribeiro de Oliveira
    157-175
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257414

  • O ensino das regiões brasileiras: da categoria ao desenvolvimento do raciocínio geográfico

    Maria Edwirges Gomes da Silva, Josandra Araújo Barreto de Melo
    176-199
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257485

  • A mudança epistêmica na explicação geográfica e suas contribuições pedagógicas na geografia escolar

    José Armando Santiago Rivera
    200-217
    DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257899