V. 6 N. 1 (2023): Revista Ensino de Geografia (Recife)

Artigo Científico

• Experiências pedagógicas a partir da cultura: o caso de porto nacional (Tocantins, Brasil)

  Roberto de Souza Santos

  1-24

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.253833

• A educação geográfica para a cidadania na legislação educacional brasileira

  Paula Ramos Mendonça, Ricardo Luigi

  25-53

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255005

• Conceitos e princípios geográficos: elementos teórico-metodológicos para o Ensino de Geografia na Educação Básica

  Daniel Rodrigues Silva Luz Neto

  54-77

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255010

• Conservação de solos para Educação Básica a partir da construção de materiais didáticos

  Márcia Cristina da Cunha, Amanda da Silva Hösel, Lavínia Souza Ferreira Morais

  78-95

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255962

• Caracterização das turmas do Ensino Médio como suporte para o planejamento da prática docente

  João Leonir Mantovani

  96-114

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.255969

• Ensino de Geografia e transtorno do espectro autista: proposição de material 3D

  Silvana de Sousa Silva, Elane do Socorro Oliveira da Silva

  115-131

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.256876

• O ensino-aprendizagem fundamentado no raciocínio geográfico como subsídio à análise comparada das normativas curriculares da Educação Básica no Brasil e na Itália

  Lucio Antonio Leite Alvarenga Botelho, Roberto Célio Valadão, Lorena Rocca

  132-156

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257378

• Estágio supervisionado em Geografia: considerações acerca do conteúdo relação campo-cidade e seus desdobramentos no espaço geográfico brasileiro

  Tiago Barreto Lima, Johnathan Cardoso Santos, Maycon Santos Nascimento, Alberlene Ribeiro de Oliveira

  157-175

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257414

• O ensino das regiões brasileiras: da categoria ao desenvolvimento do raciocínio geográfico

  Maria Edwirges Gomes da Silva, Josandra Araújo Barreto de Melo

  176-199

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257485

• A mudança epistêmica na explicação geográfica e suas contribuições pedagógicas na geografia escolar

  José Armando Santiago Rivera

  200-217

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2023.257899