Vol. 2 No. 2 (2018)

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Publié-e: 2018-12-19

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EXPEDIENTE E EDITORIAL

ARTIGOS

  • Caderno de croquis e sua utilização no desenvolvimento criativo

    Luciana Nemer Diniz, Carolina Pullig Magaldi da Cunha, Igor Klein da Silva Marins
    5-16
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239218

  • O ensino do desenho e ilustração de moda na prática da extensão

    Aderlange Sousa Araújo
    17-28
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239219

  • Desenvolvimento de elementos aerodinâmicos para veículos de competição BAJA – SAE

    Rodrigo Cézar Primon Savazzi, Crhistian Raffaelo Baldo, Rovilson Mafalda
    29-40
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239220

  • O desenho como prática de investigação científica: da percepção ao desenho registro

    Poliana Santiago Sobral, Priscila Paixão Lopes, Gláucia Maria Costa Trinchão
    41-55
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239221

  • O ensino da geometria nas faculdades federais de arquitetura e urbanismo do estado do Rio de Janeiro

    Pedro Raphael Azevedo Valcarce, Maria Angela Dias
    56-68
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239222

  • As marcas contemporâneas e suas peculiaridades gráficas

    André Antônio de Souza, Madalena Ribeiro Grimaldi
    69-77
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239223

  • Sketchup como ferramenta de ensino-aprendizagem na disciplina de geometria descritiva

    Michel Silvestre de Souza, Roberto Alcarria dos Nascimento, Maria Antônia Benutti
    78-87
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239224

  • Desenho: ciência e representação no estudo de abelhas Euglossas no campus da Universidade Estadual de Feira de Santana

    Wesley Bento Santana, Antônio Wilson Silva de Souza
    88-95
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239225

  • Desenho e pesquisa: interações e contribuições em diferentes áreas de conhecimento

    Lilian Quelle Santos de Queiroz, Ivoneide de França Costa, Daniela de Matos Carneiro, Maic Willians de Sousa Maciel
    96-104
    DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239226