O elemento gramatical “lo” em publicações didáticas brasileiras da década de 1940: Historiografia da Linguística e ensino de espanhol
DOI:
https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.247818Palabras clave:
historiografía de la lingüística, materiales didácticos de español, década de 1940.Resumen
Tomando como objeto de la Historiografía de la Lingüística las formas de conocimiento construidas sobre la lengua a lo largo de la historia (ALTMAN, 2009), este artículo analiza el metalenguaje empleado en torno al elemento gramatical lo en materiales de español publicados en la década de 1940 en Brasil. Seleccionamos cinco fuentes de este periodo, publicadas tras una ley que establecía contenidos de español en el sistema educativo. En los resultados, se verificó en las obras una imprecisa variedad taxonómica y de uso del lo, aspectos hasta hoy reflejados en los libros de texto y en las prácticas docentes.Citas
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