v. 20 n. 1 (2014): Revista Tópicos Educacionais

Artigos: demanda contínua

• EDITORIAL

  Alfredo Macedo Gomes, Kátia Maria da Cruz Ramos

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• IDENTIDADE NEGRA: MARCAS DA EDUCAÇÃO E DA HISTÓRIA DE VIDA

  Maria da Conceição dos Reis, Edilson Fernandes de Souza

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• NEGRO/A, EU?: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, CORRENTES, GRITOS E O REFÚGIO DA COR

  Carlos Adriano da Silva Oliveira, Dyane Brito Reis Santos

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• REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES:DESAFIOS PARA SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Regiane de Assunção Costa, Tânia Regina Lobato dos Santos

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• DESAFIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: POR UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Maria Cecília de Paula Silva, Lilian Quelle Santos de Queiroz

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• A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL

  Delma Josefa da Silva

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• NEGRO E EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS NOS ESTUDOS DOS ANOS 1980 E 1990

  Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva, Wilma de Nazaré Baía Coelho

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• PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NEGROS NA SUPERAÇÃO DA HERENÇA COLONIAL, NOS CURRÍCULOS COLONIZADADOS DAS ESCOLAS BRASILEIRAS

  Michele Guerreiro Ferreira, Janssen Felipe da Silva

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• RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E DESENHO: A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DAS IMAGENS DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO

  Suely dos Santos Souza, Glaucia Maria Costa Trinchão

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• ESTUDO SOBRE O DESEMPENHO DE ESTUDANTES COTISTAS NEGROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

  Antonio de Assis Cruz Nunes

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