O político nas relações de sentido: uma análise semântica do termo professor na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/96
DOI:
https://doi.org/10.51359/2175-294x.2020.241739Palabras clave:
semántica del evento, sentido, profesor, política.Resumen
Este trabajo presenta un análisis de los significados del término docente en extractos seleccionados de LDB Nº 9.394 / 96 primera edición. Basado en la Semántica del Acontecimiento, la teoría semántica enunciativa que considera la constitución del significado ocurre en la enunciación en una relación del sujeto con el lenguaje: una práctica política:porque establece el conflicto en el centro del dicho. Nuestro objetivo es analizar cómo seconfigura el político en el sentido del maestro, a partir de la hipótesis de que existe un choque entre los sentidos de prestigio y devaluación. Los resultados obtenidos validan nuestra hipótesis.Citas
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