A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA : INSUBMISSÕES CONTEMPORÂNEAS NOS LASTROS DA TRADIÇÃO BANTO
DOI:
https://doi.org/10.32359/debin2024.v7.n26.p231-264Keywords:
Formação em Psicologia; Tradição Banto; Saberes Não-HegemônicosAbstract
Experience with teaching psychology can be a possibility of non-verticalization of attitudes and knowledge. Our objective was to reflect on the historical process in which religious knowledge, specifically Afro-indigenous, Bantu-based knowledge, such as that of Umbanda, was excluded from the constitution of psychological science and the training of psychologists in Brazil. To this end, we navigate through some of the non-hegemonic constitutions of existence originating from the Bantu peoples, trying to (re)see the scientific perspective by which they were subject and by revisiting the formation of and in psychology. We seek to create bridges for dialogue between these themes, bringing to light some of the weaknesses, retrocities and openings that exist in this ancient, but still insurgent, dialogue in contemporary times.
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