O NOVO NORMAL E A CONSTITUIÇÃO DOS INDIVÍDUOS:TRILHANDO CAMINHOS DE VIVÊNCIAS E SIGNIFICAÇÕES

Abstract

Essa escrita tem como objetivo compreender as vivências trazidas pela pandemia, com a chegada do novo normal, através das respostas-narrativas de uma atividade oferecida ao grupo de alunas matriculadas no curso superior de Pedagogia em uma universidade privada do interior do estado de São Paulo. Essa atividade foi concebida a partir de outra narrativa, proposta aos alunos de mestrado e doutorado, da mesma universidade privada em questão, que estavam realizando o Estágio Docente em diferentes turmas da graduação, e que foram instigados pela docente responsável pela disciplina de Estágio a relatarem suas experiências enquanto estagiários. O estudo foi fundamentado a partir da abordagem qualitativa e sob o olhar da perspectiva histórico-cultural. Como resultado, somos capazes de perceber e refletir sobre as diferentes nuances do impacto que o novo normal trouxe para o cotidiano e para o desenvolvimento de si dos indivíduos, alterando as experiências e as significações. A análise das respostas-narrativas, apesar das particularidades de cada uma, evidenciou a importância das relações do eu-outro para fortalecer nossa existência; ao nos reconhecermos no outro, enxergamos a nós mesmos como pertencentes e ativos no meio que estamos inseridos.