Vol. 12 No. 1-2 (1994): Revista Tópicos Educacionais

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• DO SONHO DE RETORNO AO MITO DO RETORNO O caso do ensino de português numa escola secundária francesa

  Angela Xavier de Brito

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• O INTERCULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUAS: ALGUMAS IMPLICAÇÕES PEDAGOGICAS

  Vera Lúcia Teixeira Carneiro

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• A EVOLUÇÃO DA NOÇÃO DE FRACASSO ESCOLAR

  Maria Eliana Matos de F. Lima

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• PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: de onde vem, para onde vai?

  Vicentina Maria Ramirez Borba

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• ICAPUI E A ESCOLA PÚBLICA

  Maria Matias da Silva

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• PROFESSORES: da capacitação à prática pedagógica comprometida

  Ramo de Oliveira

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• AS Dimensões Política e Pedagógica da Avaliação na Escola

  Liana Gonçalves Pontes Sodré

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• CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM BUSCA DA ARTICULAÇÃO DO CONHECIMENTO

  Heloísa Bastos, Maria Cecília Aguiar, Angela Almeida

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• ANOTAÇÕES SOBRE A PARTICIPAÇÃO POPULAR NA TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA

  Maria José de Oliveira Maciel

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• CONHECIMENTO, UM INSTRUMENTO DE PODER

  Telma de Santa Clara Cordeiro

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• REFLEXÕES EM TORNO DO TRABALHO COM FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  Geraldo Barroso

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• MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL: ENSINO E PESQUISA

  Célia Toledo Lucena

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• DISCURSO, MITO, GOVERNO POPULAR

  Flávio Brayner

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• RESENHA

  Eliane Araujo Nascimento

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• RESENHA

  Marcos Moraes Valença

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• RESENHA

  Xavier Uytdenbroek

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