V. 3 N. 2 (2020): Revista Ensino de Geografia (Recife)

Pubblicato: 2020-09-09

Artigo Científico

A lei 13.415/2017 e o lugar da geografia escolar na estrutura curricular do ensino médio

Paulo Sérgio Cunha Farias

1-18
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.245116
Entre limites e possibilidades da geografia escolar

Dayana Aparecida Marques Oliveira Cruz

19-33
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.243768
“Todo homem tem direito a instrução”: uma análise da educação brasileira entre décadas sob o olhar de Gilberto Dimenstein aos dias atuais

João Paulo Teixeira Viana

34-49
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.244389
A formação inicial e continuada de professores de geografia a partir da reflexão docente

Juanice Pereira Santos, Maria Solange Melo de Sousa

50-63
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.244880
O percurso formativo do curso de licenciatura em geografia: a formação da identidade profissional docente

Carolina Araujo Michielin, Rosa Elisabete Militiz Wypyczynski Martins

64-80
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.244852
Experimentações no ensino de geografia no curso técnico-integrado de cozinha

Luan do Carmo da Silva

81-100
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.244972
Educar para preservar: extensão universitária em educação ambiental e saúde planetária na educação básica

Claudio José dos Santos Júnior, Jackson Pinto Silva

101-115
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.242973
Educação ambiental na escola: a geografia como uma ferramenta da prática interdisciplinar

Helena Maria Beling, Janete Webler Cancelier, Michele Hennig Vestena, josiane Oliveira De Campos

116-137
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.246196
Ensino de geografia e exclusão social: buscando aproximação entre ensino, pesquisa e extensão universitária

William Ribeiro Silva, Bruno Pereira Nascimento

138-160
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.245055
Da economia global às finanças domésticas: trabalhando a educação financeira na escola cidadã integral izaura falcão de carvalho

Phellipe Cunha da Silva, Jadson de Jesus Santos

161-179
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.245064
Verdades e Fake News: uso da dinâmica de comunicação do WhatsApp no ensino de regiões polares para o ensino superior em Geografia.

Carina Petsch, Luiz Felipe Velho, Rafaela Mattos Costa, Katia Kellem da Rosa

180-199
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.242956
A cidade como objeto de conhecimento para a educação geográfica

Afonso Vieira Ferreira, Carolina Machado Rocha Busch Pereira

200-220
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.245976
Olhares geográficos sobre a cidade: propostas metodológicas no ensino de geografia

Gabriel de Miranda Soares Silva, Meire Rose dos Anjos Oliveira

221-239
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.245332
O ensino de geografia e a utilização de recursos iconográficos na construção de aprendizagens significativas

Gustavo Gomes Barbosa, Thiago Breno de Medeiros Carmo

240-260
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.246096
Metodologia do educar pela pesquisa na formação de docentes do ensino fundamental – anos iniciais: na prática e possibilidades

Geanne Estevam Silvano Geanne Estevam Silvano, Geovar Miguel dos Santos, Ione Rodrigues Diniz Morais, Tânia Cristina Meira Garcia

261-280
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.246229

Notas de Pesquisa

“A rotação do currículo”

Ana Carla Lenz

281-287
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51359/2594-9616.2020.244851

V. 3 N. 2 (2020): Revista Ensino de Geografia (Recife)

Artigo Científico

A lei 13.415/2017 e o lugar da geografia escolar na estrutura curricular do ensino médio

Entre limites e possibilidades da geografia escolar

“Todo homem tem direito a instrução”: uma análise da educação brasileira entre décadas sob o olhar de Gilberto Dimenstein aos dias atuais

A formação inicial e continuada de professores de geografia a partir da reflexão docente

O percurso formativo do curso de licenciatura em geografia: a formação da identidade profissional docente

Experimentações no ensino de geografia no curso técnico-integrado de cozinha

Educar para preservar: extensão universitária em educação ambiental e saúde planetária na educação básica

Educação ambiental na escola: a geografia como uma ferramenta da prática interdisciplinar

Ensino de geografia e exclusão social: buscando aproximação entre ensino, pesquisa e extensão universitária

Da economia global às finanças domésticas: trabalhando a educação financeira na escola cidadã integral izaura falcão de carvalho

Verdades e Fake News: uso da dinâmica de comunicação do WhatsApp no ensino de regiões polares para o ensino superior em Geografia.

A cidade como objeto de conhecimento para a educação geográfica

Olhares geográficos sobre a cidade: propostas metodológicas no ensino de geografia

O ensino de geografia e a utilização de recursos iconográficos na construção de aprendizagens significativas

Metodologia do educar pela pesquisa na formação de docentes do ensino fundamental – anos iniciais: na prática e possibilidades

Notas de Pesquisa

“A rotação do currículo”

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